Le ministre béninois de l’éducation lance une tournée pour moderniser l’école
Armand Kuyema Natta, ministre béninois des Enseignements maternel et primaire, a entamé une série de rencontres dans les départements de l’Ouémé et du Plateau pour évaluer les défis du secteur éducatif. Cette première étape officielle depuis son arrivée à la tête du ministère marque le début d’une démarche collaborative visant à renforcer les performances scolaires et à impulser des réformes innovantes.
Un dialogue direct avec les acteurs de terrain
Accompagné de Paulin Gbenou, conseiller ministériel, Armand Kuyema Natta a échangé avec les directeurs départementaux, les responsables des directions techniques et les cadres des structures sous tutelle de son ministère. Ces échanges ont permis d’identifier les principaux obstacles rencontrés sur le terrain et de définir des pistes d’amélioration pour le système éducatif béninois.
Le ministre a présenté sa vision en deux axes principaux : « consolider les acquis et innover ». Il a insisté sur la nécessité de maintenir les résultats positifs enregistrés, notamment aux examens nationaux comme le Certificat d’études primaires (CEP), tout en introduisant de nouvelles méthodes pour rehausser la qualité de l’enseignement.
Les défis prioritaires : personnel et équipements
Les responsables du secteur ont souligné plusieurs besoins urgents lors des discussions :
- Renforcement des effectifs enseignants : recrutement de nouveaux professeurs et amélioration de leur formation initiale et continue.
- Modernisation des outils pédagogiques : fourniture d’équipements informatiques pour les directions centrales et techniques.
- Optimisation des infrastructures : accélération de la relocalisation des services vers la Cité administrative d’Ahossougbéta.
Armand Kuyema Natta a confirmé l’engagement du gouvernement à répondre à ces demandes, sans pour autant dévoiler de calendrier précis pour la mise en œuvre de ces mesures.
Une tournée qui se poursuit dans d’autres régions
Après l’Ouémé et le Plateau, le ministre se rendra jeudi 30 juillet dans les départements de l’Atlantique et du Littoral. Ces déplacements visent à recueillir les préoccupations des acteurs locaux et à adapter les politiques éducatives aux réalités de chaque territoire.
Cette démarche s’inscrit dans une volonté de transparence et de proximité avec les équipes éducatives, afin de bâtir ensemble un système scolaire plus performant et adapté aux besoins des élèves béninois.
